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      聚焦核心素養(yǎng),打造高效課堂
      ——金安區(qū)2023-2024學年度體育與健康教師學科培訓
      編輯日期:2024/5/21  來源:金安區(qū)教師發(fā)展中心  作者:文/圖/人民路南校/潘星星,初審/韓成九,終審/高嵩    閱讀次數(shù): 次  [ 關 閉 ]

      2024518日,在光明路小學金安區(qū)教師發(fā)展中心開展體育與健康學科培訓,全區(qū)200多名體育教師按時參加了此次活動。

       

      王開娟老師做主題為“構(gòu)建結(jié)構(gòu)化教學打造體育與健康高效課堂”的發(fā)言。王老師圍繞新課標,以結(jié)構(gòu)化教學模式為抓手,以大單元教學為切入點,具體的闡述了如何將培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)落地課堂教學。

       

      人民路學校南校的王真寶老師以初中體育加試為背景,分享了在落實初中體育與健康高效課堂、培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)的同時,如何巧妙地將體育加試項目與初中體育課堂內(nèi)容高度融合,促進高效課堂的最終達成。

       

      潘星星老師以《初中體育與健康學科素養(yǎng)與課堂創(chuàng)新》為主題,深刻剖析初中體育與健康學科素養(yǎng)與課堂創(chuàng)新的背景與意義,以及如何落實和提高初中體育與健康的學科素養(yǎng),并分享了課堂創(chuàng)新理念及實踐的真實案例分析,讓參訓教師獲得了更加直觀的感受。

       

      培訓的最后由體育學科牽頭人司恩國做《如何進行體育與健康課堂的有效說課》的專題講座。從說課的定義與技巧,說課的基本要素以及說課的評價方法三方面進行了詳細的講述。讓老師們清晰的知道什么是說課、如何去說課。并分享了說課的真實案例,告訴我們核心素養(yǎng)下的說課該如何高效落實。

       
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