2017年5月7日，金安區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校邀請金安區(qū)紅十字會以及藍(lán)天急救人員為2015年任職資格校長培訓(xùn)班學(xué)員開展金安區(qū)教育系統(tǒng)首屆紅十字會救護(hù)員培訓(xùn)。培訓(xùn)采取理論知識講解和實(shí)際操作，集中授課和分組演練相結(jié)合的方式，培訓(xùn)歷時1天，分上、下午進(jìn)行。

上午，全體參訓(xùn)學(xué)員首先集中聽課，藍(lán)天救護(hù)人員用生動、形象的語言對救護(hù)概論、心肺復(fù)蘇等進(jìn)行了系統(tǒng)生動的講解，并結(jié)合人體模具用規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的動作重點(diǎn)演練了心肺復(fù)蘇的具體步驟和操作方法。隨后全體學(xué)員分成5組 ，在救護(hù)人員的面對面手把手指導(dǎo)下認(rèn)真地學(xué)、反復(fù)地練習(xí)，全過程演練心肺復(fù)蘇的具體步驟和動作要領(lǐng)。

下午，救護(hù)人員從包扎、骨折固定、以及傷員的搬運(yùn)等方面講授了創(chuàng)傷救護(hù)的基本知識，并組織學(xué)員對包扎等救護(hù)措施進(jìn)行了模擬操作。全部課程完成后，紅十字會人員及時組織全體參訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行了紅十字會救護(hù)員培訓(xùn)理論考試，鞏固學(xué)習(xí)成效。

這種理論知識講解和實(shí)際操作，集中授課和分組模擬相結(jié)合的授課形式受到了學(xué)員們的普遍歡迎，廣大學(xué)員通過培訓(xùn)掌握了常用的應(yīng)急救護(hù)基本知識和技能，提高了自救互救，應(yīng)急處理能力。我們相信，金安區(qū)教育系統(tǒng)紅十字會首屆救護(hù)員培訓(xùn)必將提高學(xué)校的應(yīng)急救護(hù)能力，助推金安區(qū)中小學(xué)素質(zhì)教育提升工程的深入實(shí)施。