金安區(qū)教師進修學校工作簡報

 

第1期

 校黨的群眾路線教育實踐活動辦               2014年3月14日

【按語】：根據(jù)金安區(qū)區(qū)委、區(qū)教育局黨組的統(tǒng)一部署，金安區(qū)教師進修緊密結(jié)合自身實際，扎實、有序地開展黨的群眾路線教育實踐活動。為真實記錄和全面反映本次活動的工作動態(tài)，宣傳、樹立本次活動的先進典型，營造濃厚的活動氛圍，推動活動有效開展，學�；顒愚k專門編印《金安區(qū)教師進修學校黨的群眾路線教育實踐活動簡報》。

 

 

根據(jù)中央、省、市、區(qū)、區(qū)教育局部署，依據(jù)《金安區(qū)教育局機關(guān)黨委關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動工作方案》的精神，結(jié)合學校工作實際，提出如下工作。

以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導，認真學習貫徹習近平總書記系列講話精神，深入貫徹落實中央八項規(guī)定、省、市、區(qū)委、區(qū)教育局關(guān)于落實八項規(guī)定實施細則和《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》等規(guī)定。突出為民務(wù)實清廉主題，教育引導黨員、干部樹立群眾觀點，弘揚優(yōu)良作風，解決突出問題，保持清廉本色；堅持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，對照黨章、查找差距、正視問題、改正缺點，聽取意見、開展批評、對癥下藥、治病救人；聚焦反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，不走神、不散光，努力解決教職工反映的突出問題。貫徹整風精神，堅持嚴格要求，務(wù)求實效，使黨員、干部思想覺悟進一步提高，作風進一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進一步密切，為民務(wù)實清廉形象進一步樹立，學校黨支部和黨員隊伍活動進一步增強，關(guān)系教職工切身利益的問題得到進一步解決，確保教育實踐活動取得讓教職工滿意的效果。學校支部教育實踐活動在區(qū)教育局指導組指導下有序推進。

學校全體黨員，重點是學校領(lǐng)導班子。

從2014年3月開始，2014年9月基本完成。教育實踐活動的時間不少于3個月。要做到結(jié)合實際、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、靈活安排，堅持時間服從質(zhì)量，始終把質(zhì)量放在第一位，不趕時間、不比進度。

1、進行一次集中學習交流。3月上旬，學校支部集中1周時間，進行學習交流。學習以下內(nèi)容：一是專題學習討論黨的十八大及十八屆三中全會和習近平總書記一系列重要講話精神，切實提高對開展教育實踐活動的認識；二是專題學習討論黨的群眾路線教育實踐活動有關(guān)材料，學習省、市、區(qū)委、區(qū)教育局關(guān)于群眾路線教育實踐活動相關(guān)精神和張寶順、孫云飛書記等有關(guān)講話精神，切實提高對黨的群眾路線的深刻認識；三是專題學習黨章、中央八項規(guī)定和省委、市委、區(qū)委和區(qū)教育局相關(guān)文件等，進一步明確和理解中央和省、市、區(qū)委、區(qū)教育局對加強作風建設(shè)的具體要求；四是學校支委聯(lián)系思想和工作實際，撰寫心得體會，安排時間進行交流，邀請區(qū)教育局指導組參加。

2、開展一次集中調(diào)研走訪。學校支委結(jié)合工作實際，帶著問題深入基層、深入師生傾聽民聲，進一步增強與師生的感情，形成破解教育難題、促進教育科學和諧發(fā)展的對策措施。

3、組織一次革命傳統(tǒng)教育。學習黨的歷史和革命傳統(tǒng)，參觀張家店戰(zhàn)役紀念館等教育基地。

4、進行一次廉政警示教育。通過參觀警示教育基地和廉政文化圖片展、書畫展、觀看廉政教育專題片、舉辦廉政警示教育講座、開展集體廉政談話等多種形式，對黨員干部進行一次深刻的黨性黨風黨紀教育。

1、征求意見的范圍。黨員干部和群眾代表。

2、征求意見內(nèi)容。主要征求對貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定和省、市、區(qū)委有關(guān)規(guī)定，反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，落實為民務(wù)實清廉要求的意見建議。

3、征求意見的方法。通過召開教職工會議面對面征求意見；同時，通過書面征求意見、民主懇談、約訪下訪等方式，廣泛聽取黨員干部和服務(wù)對象對教育工作特別是作風建設(shè)和師德師風的意見建議。�；顒愚k及時梳理匯總在工作中聽到的意見建議。

學校動員會議召開后，按上級要求，配合做好民主評議、個別談話工作。區(qū)教育局指導組向?qū)W校主要負責同志反饋民主評議、個別談話中收集的意見建議。征求意見情況由學�；顒愚k匯總后報區(qū)教育局指導組。

1、會議內(nèi)容�？偨Y(jié)貫徹落實中央八項規(guī)定和省、市、區(qū)委、區(qū)教育局有關(guān)規(guī)定；聯(lián)系思想實際和所分管的工作實際，分析在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面存在的問題，開展批評與自我批評；提出進一步改進加強作風建設(shè)的措施及有關(guān)制度。

2、參會人員：在職全體黨員。

3、會議時間：具體時間商區(qū)教育局指導組確定，會期1天。

4、會議議程：匯報學校支部關(guān)于貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定和省、市、區(qū)委、區(qū)教育局有關(guān)情況的報告，黨員分別發(fā)言，討論進一步改進作風的措施和有關(guān)規(guī)定，支部書記做總結(jié)發(fā)言。

會前，在學校支委開展談心交心活動，通過學校主要負責同志與班子成員逐一談心，班子成員之間相互談心，學校分管領(lǐng)導找處室負責人談心，學校負責人找普通干部群眾談心，黨員之間相互談心等五個層面的談心交心，溝通思想，發(fā)現(xiàn)問題，交流意見，增進團結(jié)。對于查找到的問題，要及時做好梳理分析工作。主要負責同志帶頭查擺問題，帶頭開展批評和自我批評。支部委員要認真撰寫對照檢查材料。對照檢查材料必須自己動手撰寫，要針對前期征求到的意見建議，對照“四風”問題對號入座，查擺問題；同時，深刻分析問題的成因，明確整改的目標和方法。會上，既要進行深刻的自我批評，又要進行誠懇的相互批評，切實提高民主生活會的質(zhì)量。會后。在規(guī)定范圍內(nèi)通報民主生活會情況和班子成員的對照檢查材料。

以對照檢查材料為依據(jù)，針對作風方面存在的問題，明確提出解決對策，認真制訂整改落實方案。整改方案報區(qū)教育局指導組審核把關(guān)后，在一定范圍內(nèi)通報。對重點問題，要制訂整改路線圖和時間表，向黨員群眾公示，實習“一把手”負責制，并明確每位領(lǐng)導班子成員責任，切實抓好整改落實。在教育實踐活動總結(jié)大會結(jié)束時，對學校領(lǐng)導班子成員開展教育實踐活動進行民主評議。

（金安區(qū)教師進修學校 2014年3月1日）

 

 

3月10日下午，金安區(qū)教師進修學校召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員會。學校全體教職員工、離退休老黨員、教育局黨委指導組成員參加會議。

會議首先聽取了支部書記、校長王啟霞代表支部所作的黨的群眾路線教育實踐活動動員報告。報告闡述了開展教育實踐活動的重大意義，列舉了在學校極少數(shù)黨員、教職工中存在的工作作風和師德師風方面存在問題，提出了教育實踐活動各項工作任務(wù)，堅持“一個總要求”，依據(jù)“六項基本原則”，把握“三個環(huán)節(jié)”，確保我校群眾路線教育實踐活動取得實效。

最后，教育局黨組副書記、副局長陳緒文代表局從什么是黨的群眾路線、為什么要開展黨的群眾路線教育實踐活動、如何開展黨的群眾路線教育實踐活動、指導組的職責四個方面做重要講話，要求學校結(jié)合自身的工作實際開展黨的群眾路線教育實踐活動。通過走進中小學校開展座談、走訪、調(diào)研，了解一線教師的培訓需求，有針對性地開展教師培訓工作，努力提升教師培訓質(zhì)量。

（校活動辦）

時間	工作內(nèi)容	召集人	備注
3月1日	傳達局動員會精神，成立學校群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導小組、 制定方案	書記	支委行政 班子成員
3月3日	討論實施方案和動員會講話	書記	支委行政 班子成員
3月7日	學習習總書記系列講話及十八屆 三中全會文件	領(lǐng)導小組	支委行政 班子成員
3月10日	召開學校黨的群眾路線教育實踐 活動動員會	領(lǐng)導小組	指導組參加
3月11日	學習習總書記系列講話及十八屆 三中全會文件	領(lǐng)導小組	集中 自學
3月12日	上午：師德師風報告會 下午：學習教育部省教育廳文件	領(lǐng)導小組	集中
3月13日	上午學習習總書記系列講話報告會，下午自學群眾路線教育實踐 活動材料	領(lǐng)導小組	集中 自學
3月14日	上午關(guān)于群眾路線教育實踐活動報告會，下午自學（內(nèi)容同上）	領(lǐng)導小組	集中 自學
3月15日	警示教育：觀看廉政反腐紀錄片 傳統(tǒng)教育：周恩來的四天四夜	領(lǐng)導小組	集中
3月16日	參觀張家店戰(zhàn)役紀念館	領(lǐng)導小組	集中
3月17至21日	深入中小學校了解培訓需求，深入教職工了解存在問題	領(lǐng)導小組	分組

說明：如因特殊情況變動，以通知為準。

 

     二〇一四年二月二十八日

    附件：簡報（第一期）.doc